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POUR ALLER + LOIN :
(Géopolitique du « djihadisme », Histoire de la laïcité, Processus de radicalisation, etc.)
>> STAGE 15
DÉCONSTRUCTION DE L’ENDOCTRINEMENT DES ENFANTS DE DAESH : comparaisons avec les autres idéologies totalitaires
journée
1
BRUXELLES
PROGRAMME DÉTAILLÉ
PUBLICS
Module 1 : L’INTÉRÊT POUR DAESH DE MOBILISER DES ENFANTS DANS SES RANGS.
Module 2 : L’ENDOCTRINEMENT DES ENFANTS .
Module 4 : LE RETOUR DES ENFANTS SUR LE TERRITOIRE FRANÇAIS, REHABILITATION ET RECONSTRUCTION
Module 3 : L’ENTRAÎNEMENT DES ENFANTS DANS LES CAMPS.
>> Comment appréhender et travailler sur les traumatismes des enfants de Daesh ?
>> Comment prendre en compte le contexte de trauma national ?
>> Sont-ils victimes ou bourreaux ? Victimes et bourreaux ?
>> Comment traiter la part de victimité et de responsabilité ?
Tout public :
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Secteur public
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Secteur privé